Oggi 11 novembre 2026 l’allarme bomba in tante scuole italiane ha interessato anche il nostro Istituto.
Disagi, panico e imbarazzo.
Fortunatamente non è saltato in aria nessun edificio scolastico, ma è necessario riflettere sull’accaduto.Inutile descrivere il caos che ha creato quel testo minatorio non solo per chi era a scuola, ma anche per i genitori che hanno interrotto il lavoro per andare a prendere i figli, per le forze dell’ordine che hanno dovuto massicciamente controllare numerosi edifici e la presunta presenza di ordigni esplosivi, senza contare poi il traffico urbano che si è generato e la paura che qualcuno avesse veramente intenzione di fare un attentato a scuola.
Dal Ministero sono arrivate le rassicurazioni in tarda mattinata, confermando che il pericolo era infondato, ma intanto una certa ansia si è creata a livello generale.
La e-mail dal tono violento e delirante, con l’oggetto “Avviso di pericolo”, che ha annunciato a noi e a circa seimila scuole la presenza di un ordigno che sarebbe esploso a comando, ha raggiunto non solo le scuole italiane, ma anche centinaia di scuole in Irlanda, oltre a istituti in Irlanda del Nord e in Scozia. Le verifiche anche lì non hanno rilevato alcun pericolo concreto.
Il nostro Istituto si è attivato immediatamente per affrontare l’emergenza, ponendo in atto il previsto piano di emergenza e facendo le verifiche del caso.
Ognuno ha sapientemente condotto, nel rispetto del proprio ruolo, la fase di emergenza.
Qualcuno avrà pensato che ci sia stata esagerazione nella reazione, ma le minacce esterne nei confronti della scuola vanno prese sul serio, perché sulla sicurezza dei bambini e dei ragazzi non si scherza.
Allora abbiamo voluto proteggere da un pericolo importante tutti, soprattutto i nostri alunni.
Purtroppo, anche se si è cercato di non spaventarli, le notizie sono entrate comunque nelle nostre classi.
I bambini e i ragazzi hanno sentito parlare di bombe, hanno visto alcuni genitori visibilmente preoccupati e qualcuno ha avuto paura.È per loro che vale la pena di fermarsi a pensare. Una scuola, infatti, non si deve limitare a mettere in sicurezza i corpi: deve mettere in sicurezza anche i pensieri.
Per questo, a giornata conclusa, desidero dire a tutta la nostra Comunità Educante che chi spedisce lettere come quella odierna cerca una cosa sola: scatenare a livelli planetari la paura, dividerci e creare diffidenza e sconforto. La risposta migliore che però noi possiamo dare è quella di trasformare la paura in riflessione, in analisi critica della paura stessa, per affrontarla, darle senso, senza permetterle di prendere il sopravvento o peggio ancora di creare sconforto e sfiducia nel nostro futuro e, soprattutto, in quello dei nostri alunni.
L’11 novembre è anche il giorno di San Martino. La tradizione racconta di un giovane soldato romano che, incontrato un povero intirizzito dal freddo, tagliò con la spada il proprio mantello e gliene donò metà.
È un’immagine che possiamo regalare ai nostri bambini più piccoli, al posto di quella che qualcuno ha cercato di imporci oggi: un soldato che usa la spada non per ferire, ma per dividere e condividere.A questo punto un luogo educativo e di apprendimento quale è la scuola come deve porsi con i bambini che faranno domande ai docenti già da domani?
Con i bambini della scuola dell’infanzia e della primaria non è opportuno leggere il contenuto della lettera. Effettivamente le frasi utilizzate sono un po’ inquietanti. Si racconterà loro la verità con parole semplici: qualcuno ha mandato un messaggio cattivo e falso, gli adulti hanno però preferito far tornare a casa i bambini, per controllare bene che la scuola fosse a posto e per renderla ancora più sicura.
Si darà spazio alle emozioni, perché avere avuto paura è normale e ricorderemo loro che, se mai servisse, sanno già che cosa fare: lo hanno imparato nelle prove di evacuazione.
Con le ragazze e i ragazzi della scuola secondaria potremo spingerci oltre: analizzare come è costruito un messaggio di minaccia, riconoscere le parole usate per spaventare, ragionare sul loro significato, discutere di come le notizie false e allarmistiche si diffondono in rete, di come difendersene e del fatto che, talvolta, è bene prestare tutte le dovute cautele a tutela della sicurezza di tutti.
Alle famiglie chiedo di fare lo stesso: ascoltare, rassicurare con calma, evitare di far circolare il testo della lettera o voci non verificate. I bambini leggono il mondo sui volti degli adulti: la nostra serenità è la loro prima protezione.
Chi ha scritto quella lettera voleva che oggi le scuole si svuotassero di senso. Per qualche ora le nostre aule si sono svuotate di persone, ma non di senso e di valore.
È proprio dai momenti più difficili che si può crescere e rinforzarsi. Domani sarà questo l’obiettivo della nostra Comunità Scolastica: rafforzare il nostro senso di appartenenza, non aver paura e unirci per collaborare e creare una società migliore per i nostri alunni e figli.
La scuola è il luogo in cui la paura diventa conoscenza, in cui le parole vengono pesate prima di essere pronunciate, in cui si impara che l’altro non è un nemico da annientare ma qualcuno con cui dialogare per trovare soluzioni.È questa la risposta più forte che una Comunità Educante potrà dare.
Un caro saluto a tutti e un ringraziamento a coloro che oggi hanno operato per il bene della scuola e dell’intera Comunità Scolastica.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
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